- Es posible comenzar la clase sin ninguna preparación previa, el docente puede escoger.
- Se le da al alumno la responsabilidad sobre el éxito del aprendizaje.
- Tiene la ventaja de fortalecer el poder del docente, ya que es éste quién dirige la lección.
- El docente logra adaptarse con facilidad al nivel, ritmo y necesidades de los alumnos.
- Se puede volver un poco interesante, pues el docente suele repetir año a año lo mismo.
- Si han trascurrido los primeros 15 minutos y el alumno ya no presta atención, el docente debe utilizar otros recursos para llamar su atención.
- El docente debe utilizar medios audiovisuales e informáticos para la comunicación cordial y fluida, hacer de su clase participativa en la que los alumnos intervengan y puedan tomar decisiones.
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